jueves, 16 de diciembre de 2010

Teràpia bioenergètica

El dilluns es va esmentar la terapia bioenergètica. Aquest tipus de teràpia en va cridar l'atenció i per aquest motiu he volgut buscar-ne informació.

La teràpia bioenergètica és una forma d’entendre la personalitat humana en termes relacionats amb el cos i els seus processos energètics. En aquests processos es vol saber la producció d’energia a través de la respiració i el metabolisme i la descàrrega d’energia en el moviment, són les funcions bàsiques de la vida.

Els orígens d’aquesta teràpia es remunten en la vegetoterapia, aquesta teràpia va ser creada per Alexander Lowen i posa l’accent en l’estructura corpora i en la identificació de la ment i dels cos, el que significa que el pensar i el sentir són equivalents (relació entre el cos, ment i els processos energètics)

La teràpia bioenergètica combina el treball amb els cos i la ment, per ajudar a la gent a resoldre els seus problemes emocionals, i a comprendre millor el seu potencial per el plaer i el gaudiment de la vida. Una tesi fonamental de la bioenergètica és que el cos i la ment són funcionament idèntics, el que succeeix en la ment reflexa el que està succeint en el cos, i a l’inversa.

A més de les intervencions amb les mans la bioenergética posa el seu accent en els exercicis corporals i en la respiració. Està considerada una tècnica menys teòrica que la seva antecessora, però amb característiques especials de funcionalitat.

Alexander Lowen va crear l'Anàlisi Bioenergético continuant el treball de Wilhem Reich (1897-1957, ) qui va introduir el treball amb el cos en el procés terapèutic en 1930. En l'actualitat la Bioenergética evoluciona gràcies a les aportacions de psicòlegs, psiquiatres, biòlegs i metges, com Daniel Stern, John Bowlby, Stanley  Keleman, Robert Lewis entre altres.

La bioenergia suggereix exercicis que coincideixen amb el tai chi chuan i les postures del ioga, així mateix, pràctiques de desbloqueig i expansió molt semblants a les meditacions dinàmiques d'orient.

Per entendre millor les teràpies bioenergètiques, la relació entre cos, ment i processos energètics, és millor expressar-la en el següent exemple:

Com tots sabem, ment i cos poden influenciar-se un a l'altre. La manera en què un pensa pot afectar la manera en què un sent. El contrari és igualment cert. Aquesta interacció, no obstant això, està limitada als aspectes conscients o superficials de la personalitat. A un nivell més profund, és a dir, a nivell inconscient, tant pensament com a sentiment  estan condicionats per factors energètics.

Així, és gairebé impossible per a una persona deprimida sobreposar-se de la seva depressió a força de tenir pensaments positius, això es deu que el seu nivell d'energia està deprimit (la seva respiració estava deprimida juntament amb les restants funcions vitals). Quan el seu nivell d'energia és elevat a través d'una respiració profunda i la descàrrega de sentiments, la persona surt de l'estat de depressió.

miércoles, 1 de diciembre de 2010

Intel.ligències múltiples

Avui, hem estat parlant de Howard Gardner i les intel.ligències múltiples. Aquest tema m'ha semblat molt interessant i per aquest motiu he volgut cercar més informació . Així, he trobat un power point on se'ns defineix què és la intel.ligència, quin tipus d'intel.ligències múltiples hi ha i els tipus d'estratègies docents que es poden utilitzar en cada  una d'aquestes intel.ligències.

Espero que el trobeu interessant!!!

Aquí us deixo el link:


Gràcies

martes, 30 de noviembre de 2010

Aprenentatge

Ahir varem finalitzar la classe fent una petita pinzellada al tema que farem el pròxim dia, aquest és l’aprenentatge.
Així, he volgut buscar informació sobre què és l’aprenentatge i quins tipus d’aprenentatges trobem.

L’aprenentatge és un procés psicològic que vol facilitar l’adaptació dels nostra organisme. És un canvi permanent en els mecanismes de les nostres conductes que deriva de la nostra experiència.

Hi ha tres tipus d’aprenentatge:
-Aprenentatge a  partir de la pròpia experiència (condicionament clàssic i operant)
             -Aprenentatge Vicari o Social: a través de l’observació
             -Aprenentatge per transmissió de la cultura a través del llenguatge


Bé, si esteu interessats us he deixat uns links perquè exploreu el món de l’aprenentatge.
http://ca.wikipedia.org/wiki/Aprenentatge

TAmbé us deixo un link on podreu trobar breus explicacions d'estratègies d'aprenentatge i tècniques d'estudi:

http://www.xtec.es/~cdorado/cdora1/represen.htm

També he trobat un link que ens explica com aprendre a estudiar : fer resums, esquemes, parar cada dos hores d'estudiar...:

http://vodpod.com/watch/4778025-com-aprendre-a-estudiar-

miércoles, 17 de noviembre de 2010

LA nmenotècnia

Avui a classe hem estat parlant de la memòria i una tècnica de memoritazió: nmenotècnia. Aquesta última consisteix en una sèrie de tècniques que ens ensenyen a memoritzar les coses de manera ràpid, fàcil i a llarg termini. Aquesta també serveix com a tècnica d’estudi ja que els facilita l’aprenentatge de nous coneixements.
Aquí us deixo un enllaç que ens explica algunes de les característiques d'aquesta tècnica i els tiupus de tècniques que hi ha.

Espero que us agradi i les poseu en pràctica ejjeje

Gràcies!!!

http://www.slideshare.net/terapiauvm/memoria-mnemotecnia

lunes, 15 de noviembre de 2010

Psicologia positiva

Avui a la classe hem estat parlant dels estats de consciència , les fases de la son i s'ha fet un esment breu de la psicologia positiva. Així, he volgut saber de què tractava aquesta.
He trobat una pàgina molt interessant que ens explica aquesta psicologia positiva. Ens la defineix com una vessant de la psicologia que busca comprendre , a través de la investigació científica, els processos que es troben en les qualitats i emocions positives de les persones.
Aquesta psicologia millora la qualitat de vida ja que ofereix canvis possibles i reals.

Bé, si us interessa aquest tema us convido a llegir l’enllaç del bloc on podreu trobar més informació!!!!

 http://www.monografias.com/trabajos65/psicologia-positiva/psicologia-positiva.shtml?monosearch

Gràcies

miércoles, 10 de noviembre de 2010

Efectes de les drogues

El dilluns vam fer veure un vídeo sobre els efectes de la droga en les persones que consumeixen. Aquestes afecten a la pròpia persona i a la gent que els envolta.
No obstant, he torbat interessant cercar altres tipus de drogues i el seu afecte en l'individu que les consum.

Alucinógenos LSD:
Pérdida de memoria y capacidad de atención, confusión mental y dificultad para pensar. Daños irreparables en el cerebro.
Cocaína:
Insomnio persistente, hepatitis, fatiga y jaquecas severas, fallos cardíacas, infarto y paro respiratorio.
Estimulantes y anfetaminas:
Desnutrición desórdenes cutáneos, úlcera, enfermedades pulmonares y cardíacas, daño cerebral y renal.
Inhalantes:
Trastornos pulmonares, enfisema, paro respiratorio, cirrosis,      hemorragias intestinales, arritmias, trastornos psicológicos y renales. También puede afectar la sangre.

Marihuana:
Daño cerebral, cáncer de pulmón, deterioro de la función pulmonar interferencia de la ovulación, insuficiencia cardíaca.
Narcóticos:
Infecciones de los tejidos del corazón y de las válvulas, abscesos de la piel, congestión pulmonar, afecciones hepáticas y tétanos.
Sedantes y hipnóticos:
Entorpecimiento del habla, torpeza al andar, reflejos lentos. Combinados con alcohol, aumenta el riesgo de muerte.

Aquí també un faig un ellanç sobre el cas d'una pesona acompanyat per una explicació científica:

http://www.dailymotion.com/video/xaurzf_efectos-de-las-drogas-1-carmen-torr_school

miércoles, 3 de noviembre de 2010

Els estadis del somni

Avui a la classe hem estat parlant sobre els somni i els estats que té aquest. Per tant, he buscat informació sobre això i he trobat una pàgina molt interessant que en parla de forma molt detallada.

En aquesta pàgina se'ns diu que el somni consta de 4 fases:

1- En la primera fase  el cervell crea ones irregulars i ràpides, la respiració es suavitza,...
2- En la segona etapa es traspassa el límit entre l'estar despert i dormit. Els ulls ja no responenen als estímuls
3-En el tercer estadi les ones cerebrals augmenten en tamany i lentitud. Aquest estadi es caracteritza per un profund somni, i les funcions de tot l'organisme son cada vegada més lentes
4-En la quarta fase s'entra en la inconsciència, estem fora del món i no ens podem despertar

En aquest enllaç també trobareu links que ens parlen dels terrors nocturns que us poden interessar

Aquí us deixo el link:

http://espaciociencia.com/las-fases-del-sueo/